亚博网页版-宝宝教育:赞赏教育还是批评教育?

本文摘要:赞许是为了孩子的健康成长,谴责也是为了孩子的健康成长。

赞许是为了孩子的健康成长,谴责也是为了孩子的健康成长。谴责是教育最重要的甚至不可或缺的手段。没有批评的教育是原始的不负责任的教育,确实的教育要赞成,也要批评。

在日常生活中,经常出现这样的例子。儿子因为一点小事毒死了孩子们。

父亲说:欺骗儿子,太好了。时间是国王,长大了也不倒。这样的赞许不能误解孩子,使孩子构成错误的人生观、价值观,失去所谓的本性标准。

在赞许中成长的孩子,多娇生惯养,任性,薄弱,心理素质差,不能正确理解自己,不能理解别人,不能理解社会,不能忍受。盲目的赞许是爱的土壤,谴责时要明确批判旗帜,让孩子从小就知道什么是正确的,什么是错误的。

班里的一些孩子一放学就开始出现各种各样的痛苦。也不告诉你是故意的。但是,孩子上课很开朗,上课的时候孩子总是说肚子疼,头晕,看了很多地方也没有追究缺点。

孩子的成绩很差。我真的应该是自学的焦虑吧。

因此,我在班会上表扬了他的能力,关心班级的集团,用相反的表扬大力表现了自己。这个把戏还是灵魂。有一段时间,他在成就感和满足感中大力表现自己。

但是几天后,在英语课上,他在墙上用水画了一个大怪人的脸。我个人谴责他,惩罚他写500字说明书。他答应的很好。第二天既然在语文课上吹灰了。

语文老师很生气。相继违反课堂纪律。考虑了好几次,我想给他点颜色。以前在全班面前表彰他,让他有一定的心理地位,而且他很在意,这次我必须拼命在同学面前谴责他。

全班同学的目光集中在他身上。我发现了他异常的阳光,看到这次坦率严肃的谴责。

他的心也感受到了。反思了自己错误的严重性。我意识到自己被关起来了。教育孩子,我们要奖惩融合。

孩子在茁壮的过程中,不要总是犯错误,犯错误,要批评,但要注意语气,更好地承认孩子的成绩,在中肯地分析他的错误。只是谴责孩子和表扬孩子一样,对孩子整个人格的形成有很大的意义。

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